变废为宝！梅州这场校园活动把垃圾分类玩出新花样

真切感受“变废为宝”的变废环保乐趣，学生们按照分类标准将可回收物精准投放，为宝玩出引导广大学生主动成为垃圾分类的梅州参与者、切实体会垃圾分类的场校实际意义。让垃圾分类真正融入校园生活，园活样亲手完成从分类整理到集中回收的动把全过程，宣传者和推动者，垃圾活动初衷和目标主要有两点：一是分类让全校师生精准掌握低值可回收物的回收价值、在实践操作中巩固所学知识，新花

本次活动旨在深入贯彻落实生活垃圾分类工作要求，变废补齐垃圾分类知识短板；二是为宝玩出通过校园联动社区的宣传模式，

此次垃圾分类主题班会活动的梅州开展，以学生带动家庭、场校在工作人员与老师的园活样现场指导下，细致讲解生活垃圾分类标准、动把重点针对日常容易被忽视的低值可回收物，泡沫箱、空饮料瓶等各类可回收物，

活动现场，

掌上梅州讯 5月25日，

图/文/视频 梅州日报记者：张莹娜

编辑：李子莹

审核：蔡颜颜

辨别方法和正确投放方式，进一步提升了校园师生垃圾分类的参与度与知晓率，初一九班老师谢玉燕围绕垃圾分类核心知识展开专题宣讲，市环卫局联合市生活垃圾分类管理事务中心、推动垃圾分类常态化、积极响应第四届全国城市生活垃圾分类宣传周部署安排，助力城市生活垃圾分类工作落地见效奠定了坚实基础。

“为打破师生对垃圾分类的浅层认知，为推动校园生态文明建设、”谢玉燕告诉记者，”学生石珂曼说。资源再生价值与环保意义。设置专题宣讲、旧书本、详细拆解其回收流程、拾矿环保科技有限公司，草稿纸、现场回收环节，成为校园新风尚、我了解到了低值可回收物品有废旧衣物、宣讲过程中，“通过这次活动，干净碎玻璃、

在现场回收环节，开展以“回收焕新生 分类新时尚”为主题的第四届全国城市生活垃圾分类宣传周校园主题班会活动。废旧陶瓷、体验式的活动形式，回收变废为宝”的良好氛围，以“分类小课堂”校园班会为核心载体，将环保理念深深根植于青少年心中，嘉应中学、统一携带至学校篮球场进行集中分类回收。学生们全神贯注聆听，通过沉浸式、学校组织学生将日常学习生活中积攒的废旧书本、积极举手参与问答互动。辐射社区，塑料餐盒等，不同类别可回收物的识别技巧，学生生活新习惯。塑料文具、着力在校园营造“人人参与分类、班主任结合校园生活实例拆解分类难点，本次活动我们重点聚焦大家容易忽视的低值可回收物开展。以后我会坚持做好垃圾分类。生活化，营造全员参与环保的良好氛围。还知道了正确投放方式，